Calendário e duração do curso


As inscrições serão recebidas de maneira continuada. Elas estão abertas e o início da nova turma está previsto para outubro de 2016.

Ressalta-se que o término do curso dependerá do tipo de formação desejada e da composição curricular que cada estudante adotar. Ou seja, se o estudante fizer opção pelo curso de especialização (pós-graduação lato sensu, com carga horária superior a 360 horas-aula), com duração regular, terá 18 meses para finalizar todas as disciplinas do curso. Todavia, respeitados os limites da proposta, os estudantes poderão acelerar ou estender a duração do curso. Além disso, cada estudante pode requerer dispensa de disciplinas, por meio da certificação de competências. 

Se assim o desejar, o estudante tem ainda a opção de realizar o curso de aperfeiçoamento, composto por carga horária superior a 180 horas-aula em componentes curriculares cursados. Em casos especiais e discutidos com a coordenação do curso, serão fornecidas declarações de participação em curso de extensão (carga horária superior a 60 horas-aula). 

Deste modo, o cronograma/calendário/duração do curso dependerá do interesse do estudante e da composição da matriz curricular feita por ele. De qualquer forma, ressalta-se que os primeiros componentes curriculares oferecidos são do núcleo comum e tratam de questões gerais da temática do curso. Exceto pelos componentes obrigatórios, a oferta de componentes não seguirá uma ordem ou sequência predefinida. Cada estudante escolhe se deseja realizar um ou mais componentes curriculares por vez, podendo receber orientação a respeito em contato com a coordenação do curso. A duração da oferta de cada componente curricular é de aproximadamente 4 semanas, mas podem, excepcionalmente, ser estendidas para 6 semanas. 

Semestralmente, nos meses de janeiro e julho (nas férias), podem haver encontros presenciais para discussão dos componentes cursados e para realizar atividades avaliativas presenciais pendentes. Sob demanda e sob análise da coordenação do curso, podem haver encontros presenciais trimestrais, para os estudantes realizarem as avaliações presenciais dos componentes já cursados. Esses encontros trimestrais e/ou semestrais serão agendados a cada semestre e socializados com os estudantes pelo ambiente virtual de aprendizagem.


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